《作文成功之路·作文交响乐》(CN:23-1304/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。以其舞动的文字交响乐般的独特风格,引领读者在人生舞台上奏响成功的乐章。本杂志的宗旨是激发人们的创造力和鼓舞他们追求成功的潜力。通过丰富多样的作文题材,为读者提供了一个发表创作的平台。无论是经典的成功案例,还是个人成长的心路历程,杂志中包含着各种各样的精彩故事。这些作文鼓舞人心,激励人们不断提升自己,追求自己的梦想。
该杂志的特色之一是以一种独特的“交响乐”形式来展现作文。它像交响乐一样,通过不同的章节和乐章,让读者在音符间感受到作文的乐趣。每一篇作文都像乐谱中的一个音符,融入整个交响乐中,共同构成了一部描绘成功之路的壮丽乐章。在该杂志中,你会找到各种各样的成功故事,从创业者的创新之路,到运动员的背后努力,再到学子们的成长历程。这些故事将向读者展示成功的不同面貌,让人们从中获得灵感和启示。此外,杂志还提供了一系列实用的写作技巧和指导,帮助读者提升写作水平,并分享一些成功人士的经验和智慧。这些贴士和经验将为读者提供宝贵的指导,帮助他们在作文的道路上越走越远。
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累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 10390 | 3836 |
经济管理 | 242 | 10 |
哲学宗教 | 228 | 53 |
文学 | 217 | 3 |
社会学 | 124 | 2 |
农业科学 | 40 | 0 |
语言文字 | 39 | 2 |
轻工技术与工程 | 32 | 0 |
艺术 | 32 | 6 |
历史地理 | 30 | 4 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 10255 | 3826 |
文化科学 / 教育技术学 | 1366 | 565 |
文化科学 / 课程与教学论 | 505 | 183 |
文化科学 / 学前教育学 | 274 | 177 |
文化科学 / 高等教育学 | 214 | 90 |
文学 / 中国文学 | 193 | 2 |
文化科学 / 教育学原理 | 145 | 53 |
哲学宗教 / 心理学 | 144 | 49 |
哲学宗教 / 发展与教育心理学 | 99 | 48 |
经济管理 / 产业经济 | 70 | 4 |
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